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quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Estratégia para a prova objetiva do Exame da OAB/FGV

Dicas para meus alunos da Unip-Sorocaba, Faculdade de Direito de São Roque -Uniesp e ex-alunos...

Abraços,

Prof. Badaró


A prova objetiva do Exame de Ordem não deve ser enfrentada sem uma prévia reflexão
sobre a estratégia a ser empregada na sua resolução.
Poder-se-ia argumentar que uma prova não precisa propriamente de uma estratégia, basta
conhecer todo o conteúdo que poderá ser solicitado durante sua realização. Mas
certamente ter uma estratégia aumenta as probabilidades de sucesso e potencializa a
aplicação do conhecimento.
Ter uma estratégia dá segurança ao candidato, otimizará a utilização do tempo e,
principalmente, melhorará o resultado final.
Vejamos aqui dicas simples de estratégia para serem usadas na prova do Exame de Ordem.
1 - A ordem de resolução da prova por disciplinas
Primeiramente o candidato deve determinar qual a seqüência de matérias cujo domínio é
mais abrangente. Essa sequência deverá ser obedecida na hora da prova. Localize cada
disciplina e determine a ordem de apresentação. Após isso, estabeleça uma sequência, da
disciplina mais fácil até a mais difícil.
Isso porque é contraproducente fazer a prova seguindo as questões na ordem em que elas
são apresentadas. Resolva primeiro as questões das disciplinas jurídicas que você mais
domina e deixe por último as disciplinas que você julga serem as mais difíceis.
Obedecer essa ordem gera algumas implicações:
1 - Ao resolver primeiro as questões mais fáceis, o cérebro do candidato sofrerá um
desgaste muito menor. Tenham em mente que o desempenho intelectual sofre um
decréscimo após algumas horas de concentração. Sua atenção e capacidade de raciocínio
estarão diferentes após três horas de resolução de prova comparando com a primeira meia
hora de prova. O candidato deve aproveitar o início da prova para ter um excepcional
desempenho nas área de predileção.
2 - Atacando primeiro as disciplinas de sua preferência, com o cérebro descansado, seu
desempenho será otimizado, pois você resolverá essas questões com maior velocidade e
menor desgaste. Na medida em que as disciplinas mais difíceis forem surgindo, seu ânimo
para enfrentá-las será maior do que se você resolvesse a prova seguindo sua sequência
normal, ou de forma aleatória ou mesmo optando logo de início pelas mais difíceis.
3 - Ao enfrentar as disciplinas mais difíceis, o candidato terá sofrido um desgaste menor, já
tendo resolvido parte da prova; exatamente aquela em que ele melhor domina. Logo, a
preocupação em atingir os 50 pontos será menor, deixando-o menos ansioso.
2 - Resolvendo as questões
Ao resolver as questões, deve-se atentar para os seguintes pontos:
1 - O candidato não deve sair riscando a prova indiscriminadamente. Se for marcar uma
assertiva que julga correta, faça apenas um ponto ou uma seta. Deixe aquele "X" apenas
para quando sua convicção quanto a resposta for absoluta. Isso evitará qualquer confusão.
2 - NÃO se deve perder tempo com questão muito difíceis, ou que sua dúvida entre uma ou
outra resposta seja quase insuperável. Deixe as questões dessa natureza para o final,
quando a folha de resposta já estiver preenchida (parcialmente preenchida, por óbvio).
3 - Faça um círculo em torno das seguintes palavras: correta, incorreta, certa, certos,
errada, sim e não. Tais termos permeavam a prova do CESPE e determinavam muitas
vezes o sentido da resposta. Isso pode ocorrer com a FGV. Confundir tais termos leva
inexoravelmente ao erro.
4 - Os termos "sempre", "jamais" e "nunca" quase sempre estão associados com assertivas
cujos enunciados estão errados. Generalizações são perigosas.
3 - A folha de resposta
Assim que se iniciar a última hora da prova, o candidato deve parar tudo que estiver
fazendo e passar as questões já resolvidas para a folha de resposta. Isso é crucial, pois um
erro nesse momento pode ter sérias implicações.
Leve duas canetas para a prova. Uma servirá de "régua", evitando que você marque a letra
errada em uma outra questão, além de "backup" caso a titular se "contunda". Isso é mais
comum do que vocês imaginam. Não subestimem o que um cérebro cansado pode fazer
(inclusive o seu).
O candidato deve ser metódico, calmo e lento nessa hora. A folha de resposta carregará
todo o seu esforço durante meses. Trate-a com o maior carinho.
Preencha a folha mesmo antes de resolver todas as questões. Certamente as que não foram
respondidas são as mais difíceis. Essas podem ficar para o final, pois se terá a certeza de
que o mais importante já está assegurado.
4 - O equilíbrio emocional
O equilíbrio emocional para a prova deve ser buscado a todo momento, antes e durante o
exame, principalmente para evitar prejuízos ao desempenho.
1 - Deixe rigorosamente tudo pronto para o dia 26. Compre com antecedência duas canetas
BIC, da cor PRETA ou AZUL (agora azul pode).
2 - Assegure um sono tranquilo na véspera da prova. Passar a madrugada estudando para
uma prova que só começará às 2 da tarde pode ser uma terrível armadilha. Sentir sono na
hora "H" seria fatal, ainda mais porque o candidato terá de passar o gabarito para a folha
de resposta. Pelo mesmo motivo não estude nada na manhã do domingo. O que você tinha
de aprender já foi aprendido.
3 - Não se deve consumir bebidas alcoólicas na véspera da prova. As razões para isso são
óbvias. Na mesma medida, evite remédios, xaropes ou qualquer substância que entorpeça
a mente. E as razões para isso também são óbvias.
4 - Leve chocolate para a prova. Não só faz com que o cérebro libere endorfinas, que são
calmantes naturais, como proporcionam glicose para a atividade cerebral (o cérebro é o
órgão que mais consome energia), e o chocolate proporciona essa energia de forma muito
rápida. Leve também alguma coisa para beber e chicletes.
5 - Estudar no sábado pode ser bom, mas não estudar pode ser melhor. O candidato deve
refletir sobre sua condição de aprendizado e fazer uma escolha: se estudou bem para a
prova e está seguro de si, é melhor descansar, ir para uma piscina, cinema, namorar, etc,
etc. Se não está tão seguro assim, estudar mais um pouco pode ser reconfortante.
6 - Devem ser feitas duas ou três paradas de 3 minutos cada durante a prova para
descansar um pouco a cabeça. Deve-se fechar os olhos e controlar a respiração. Essa pausa
ajuda a recompor sua capacidade de concentração. Seus efeitos mais que compensam esse
nove minutos perdidos.
5 - Após a prova
Acompanhe a correção e comece a se preparar a) para 2a. fase ou b) para o recurso ou ainda c) para estudar mais um pouco as disciplinas da 1a. fase...

Sucesso!

Autor: Maurício Gieseler de Assis



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